Plexuskinder e.V. : Informationen, Ratschläge, Unterstützung für Menschen mit einer Plexusparese
Plexuskinder e.V. : Informationen, Ratschläge, Unterstützung für Menschen mit einer Plexusparese

Videos

Aktualisiert am 16.04.2024

Videos von Euch für Euch:
„Was kannst Du mit und trotz der Plexusparese?“

Das Projekt

Liebe Plexuskinder,
Liebe Betroffene,

Liebe Familien,

„Was kannst Du mit und trotz der Plexusparese?“

„Eigentlich alles, oft etwas anders.“

Wir möchten zeigen, was Menschen mit einer Plexusparese alles können und machen und Betroffenen Mut machen und auf neue Ideen bringen und zwar mit euren Videos.

Filmt euch oder lasst euch filmen oder schickt uns Fotos und Sprachnotizen, die der Welt zeigen, was ihr mit einer Plexusparese macht. 

Wir machen aus euren Einsendungen einen Film und teilen ihn mit der Welt.

Regeln

Die Teilnahme ist freiwillig

Die Aufnahmen werden Plexuskinder e.V. unentgeltlich und dauerhaft zur Verfügung gestellt. Plexuskinder e.V. behält sich vor die Einsendungen auszuwählen, zu kürzen und Personen ggf. unkenntlich zu machen. 

Erwachsene können sich von vorne filmen lassen, Kinder bitte nur von hinten filmen, das Gesicht darf nicht erkennbar sein. Das ist zum Schutz der Kinder, die vielleicht in ein paar Jahren das nicht mehr so lustig finden. Wir können Kinder auch nachträglich unkenntlich machen, das ist aber für uns sehr aufwändig.

Ihr könnt bei der Aufnahme wenn ihr möchtet euren Vornamen nennen.

Bitte keine anderen Personen filmen.

Wer nicht gefilmt werden möchte kann auch unseren Fragebogen ausfüllen, Fotos einsenden (gleiche Regeln wie beim Filmen, Kinder nicht erkennbar) oder eine Sprachnotiz aufnehmen.

Einsendeschluss ist der 31.05.2024

Beispiele

Um zu zeigen, wie so eine Video aussehen kann, haben wir ein paar Videos aufgenommen. Diese sind hier zu sehen. 

Beispiele
„Ich habe gelernt ein Rad zu schlagen. Das hat lange gedauert, ich habe viel geübt, aber jetzt kann ich das und bin sehr stolz.“

„Ich habe das Seepferdchen / Silber Abzeichen / Gold Abzeichen geschafft (Aufnahme von hinten wie  das Kind die Bahn entlang schwimmt)“

„Ich spiele Flöte (Aufnahme von hinten)“

„Ich fahre Rad.“

„Ich fahre Skateboard.“

„Ich bin Torwart (Aufnahme von der Seite beim Halten, Gesicht nicht sichtbar).“

„Ich bin …  (Beruf).“

„Ich habe an einem … Wettkampf im Sport … teilgenommen.“

„Ich klettere gerne (Aufnahme von hinten).“

 

Inhalt

Wenn du Ton aufnimmst:

Optional: „Hallo, ich heisse  … (Vorname)“

 „Ich habe eine Plexusparese“

Dann kannst du uns

a) einfach zeigen, was du mit einer Plexusparese kannst, anders machst ohne weitere Erklärung oder

b) kurz erklären was du wie machst

 

Ich kann …

Ich mache …

Schau mal, wie ich ..

Guck mal, wie ich ..

Mein Hobby ist …

Ich habe einen Trick, um ...

Mein Beruf ist …

Ich habe xxxx erreicht

Technische Anforderungen

Bildformat
16:9, also Querformat und auch in diesem Format bleiben, also möglichst das Mischen von Hochformat und Querformat vermeiden

Kamera ruhig halten, Aufnahmen etwas länger stehen lassen, nicht sofort mit dem Reden beginnen, wenn die Aufnahme läuft und auch nicht sofort auf Stopp drücken, wenn man fertig ist. Vorne und Hinten gerne ca. 5 – 10 Sekunden Luft lassen.

Auflösung
4K oder FullHD, wenn möglich FullHD empfehlen 

FPS
25fps

Beleuchtung für Statements
Am besten vor dem Fenster, dann Belichtung beim Handy sperren

Auf einen neutralen Hintergrund achten, aber nicht direkt vor eine weiße Wand setzen (wenn man vor dem Fenster ist, dann sollte die Wand eh weiter weg sein).

Text
grobe Stichpunkte für den Inhalt machen, aber nicht auswendig lernen, frei sprechen, wenn möglich

Dauer
Ab circa.  30 Sekunden bis zu 1-2 Minuten, wir kürzen die Beiträge bei Bedarf

Bei Themenwechsel besser mehrere Aufnahmen machen.